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... bitte etwas Geduld bis die Seite geladen ist... Im folgenden finden Sie die Abbildungen aus dem Aufsatz "Produzieren und Erkennen von Kohäsion und Kohärenz auf Webseiten" (in: Kleinberger/Wagner): Neue Medien - neue Kompetenzen?). Der Druck des Sammelbandes ist leider nur in Graustufen möglich. Da die Farben der Screenshots jedoch für das Verständnis des Textes von Bedeutung sind und die Bilder der Printversion wahrscheinlich eher klein ausfallen dürften, sind sie hier noch einmal größer und in Farbe dargeboten. Die Präsentation der Abbildungen dient rein wissenschaftlichen Zwecken. Die Rechte hinsichtlich Layout und Inhalt liegen selbstverständlich bei den Autoren und Produzenten der jeweiligen Website (vgl. jeweiligen URL unten).
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Abb. 1: Seite der Tagesschau (http://www.tagesschau.de) |
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Abb. 2: Homepage des Fußballvereins Borussia-Dortmund (BVB) |
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Abb.
3: Web-Auftritt des 1. FC Kaiserslautern (http://www.fck.de/start.php3)
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Abb. 4: Zusammengeschnittene Startseite der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) (http://www.gal-ev.de)
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Abb. 5: Unterteilung der Tagesschau-Seite
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Abb. 7: Sponsorbereich (grüner Rahmen) und eigentliche BVB-Seite mit hervorgehobener innerer Unterteilung |
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(dazwischenliegendes, „ungenutztes“ Areal gelb eingefärbt)
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Abb. 8: Unterteilung der beim FCK genutzten Bildschirmfläche |
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Abb. 8: Informationsraum der GAL-Seite |
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(durch Rahmen und Einfärbung der nicht genutzten Fläche hervorgehoben)
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Abb. 9: Konnektives bzw. junktives Element sowie Logo-Rekurrenz
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Abb. 10: Rekurrierende Icons und Pfeile
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Abb. 11: Dimensionen des visuellen Raums |
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(Kress, Günter / van Leeuwen, Theo (1996): reading images. The Grammar of Visual Design. London. S. 208.)
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Abb. 11: Themenbereich Kultur der Online-Ausgabe der Tagesschau
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Abb. 12: Rekurrierende Elemente in der Rubrik Kultur
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Abb. 13: Leseweg im Kultur-Bereich der Tagesschau-Site |